“14年”:中国修改教科书界定抗战起点与跨度

时间:2017-01-12 03:57:21

新华社沈阳1月11日新媒体专电 原标题:“14年”:中国修改历史教科书清晰界定抗战起点与跨度

新华社记者徐扬

从今年春季开始,中国历史教材将全面落实14年抗战概念,8年抗战一律改为14年抗战。

中国教育部10日表示,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调“九一八”事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。

据悉,这一修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。

在中国抗战历史中,8年抗战是指从1937年“七七”事变爆发后的全面抗战;14年抗战,则是指从1931年“九一八”事变爆发后开始的抗战,包含了局部抗战和全面抗战两个阶段。

“用14年抗战取代8年抗战的观点不仅是史学界的共识,也符合历史的真实。”中国近现代史料学会副会长王建学教授说,“九一八”事变是中国人民抗战的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕,对世界历史进程产生了深刻影响。

日本关东军司令部印制的“九一八”事变图册中的一页照片,显示事变前夕日军航拍的北大营鸟瞰全景。姚剑锋摄日本关东军司令部印制的“九一八”事变图册中的一页照片,显示事变前夕日军航拍的北大营鸟瞰全景。姚剑锋摄

事实上,此前辽宁等地已经结合地方实际,以增设乡土教材的方式对必修教材形成补充。如辽宁学者2015年编写了《九一八事变读本》,运用了新史料、新观点,对抗战起点等进行了系统介绍,明确提出了14年抗战的概念。

“九一八”事变爆发在辽宁沈阳,这在当地是人尽皆知的历史。从事20余年历史教学的沈阳市回民中学高级教师肖玲说,之前的教科书多年没有修订,就在这些年,中国抗战史研究有许多重要突破,14年抗战的观点已经成为普遍认可的科学结论。

专家认为,历史教材是传授历史知识的必备工具书,也是进行爱国主义教育的重要载体。准确掌握中国抗日战争史有利于增强青少年的使命意识、危机意识,也有利于正确审视当前的中日关系。

关于抗战起点和跨度的史学研究已经持续多年。近年来,越来越多的历史学者倾向于将“九一八”事变定为中国抗战的起点。

中国社会科学院近代史研究所研究表明,从“九一八”事变至1933年,总数超过30万的东北义勇军在日本关东军的征剿下顽强战斗,“白山黑水尽化为赤血之区”。

“九一八”事变第二天,中共满洲省委发表《为日本帝国主义武装占领满洲宣言》,后又发出告群众书、决议,呼吁社会各界民众以武装手段驱逐日本强盗,并相继派出杨靖宇、赵尚志等中共党员深入到义勇军队伍中,领导武装抗日。

杨靖宇,东北抗日联军创建人和领导人。1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中,他率部队转战于濛江一带,最后只身与敌周旋5昼夜。他以难以想象的毅力,坚持和敌人进行顽强斗争,直至弹尽,于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹,发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食。新华社发杨靖宇,东北抗日联军创建人和领导人。1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中,他率部队转战于濛江一带,最后只身与敌周旋5昼夜。他以难以想象的毅力,坚持和敌人进行顽强斗争,直至弹尽,于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹,发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食。新华社发

“从1936年统一建制起至抗战胜利,东北抗联牺牲军级以上将领33人。”从事历史研究的辽宁社会科学院研究员张洁说,奋战在东北的抗日联军是中国共产党创建最早、坚持抗战时间最长、条件最为艰苦的一支人民抗日军队。

“如果不把这些流血牺牲称之为抗战,后人如何面对那些为国捐躯的烈士呢?”王建学说。

值得一提的是,诞生于1935年的《义勇军进行曲》,创作素材就是来源于东北义勇军。这首传遍大江南北的抗战歌曲,最终成为中华人民共和国国歌。

参观者经过沈阳九一八历史博物馆内的《义勇军进行曲》浮雕墙。李钢摄参观者经过沈阳九一八历史博物馆内的《义勇军进行曲》浮雕墙。李钢摄

越来越多的史料和档案证明,日本发动侵华战争之日,就是中国奋起抗战之时。在“九一八”事变爆发当天,驻守北大营的东北军的部分爱国将领打响了突围之战。

时任北大营驻军620团团长王铁汉在回忆录中写道:敌人向本营房进攻时,我决心还击……毙伤敌人40余名。就在敌人攻击顿挫之际,忍痛撤出。

沈阳民间收藏家詹洪阁保存着一张泛黄的明信片,上面印有“九一八”事变中被打死的日军士兵新国六三的灵牌照片。

王建学说,在北大营突围战中,被击毙的日本侵略者至少包括陆军步兵伍长新国六三,以及陆军上等兵增子正男。从新发现的照片看,“九一八”之夜并非没有抵抗。

在北大营响起的还击枪声,正是中国人民不屈抗战的先声。1945年,毛泽东在《论联合政府》报告中指出:“中国人民的抗日战争,是在曲折的道路上发展起来的。这个战争,还是在一九三一年就开始了。”

专家认为,以尊重历史的严谨态度,中国修改历史教科书,清晰界定抗战起点与跨度,将起到正本清源的作用,也将推动抗战历史教育和研究更加深入。

张洁说,艰苦卓绝的抗日战争虽已远去,但仍有大量值得挖掘、有待发现、需要整理和深入研究的史料,这是留给中国史学界的一个重大课题。

许昌社会