中国青年网北京12月11日电(记者 黄昂瑾)12月10日，中关村第二小学就该校发生的学生“霸凌事件”做出回应：“近期，一起发生在我校三名中年级学生、家长之间的事件引发了社会的关注。从事发到现在，学校一直在积极努力协调，客观、公正地处理几方家长间的相关诉求和矛盾纠纷。本着保护好每一位未成年孩子的合法权益，特别是事件中提到的受伤害的未成年人原则，学校还将做持续努力，力争达到多方认可的结果。”
对此，有媒体报道，“对于校方的回应，涉事家长暂时还未有进一步表态。”报道还指出，事件中遭遇同学霸凌的学生家长曾提出的四点要求，包括“处理、惩戒施暴的孩子” “保护我儿子不受二度伤害”“让施暴者的家长道歉”“对方承担相应的治疗费用”，未得到学校的认同。
为进一步了解校方态度，12月10日下午，记者走访中关村第二小学。门卫保安告诉记者：“周末老师不上班”，并表示不知道该校发生的学生霸凌事件。
随后，记者在校门口随机采访两位等待接兴趣班下课的孩子的家长，对于网上热议的“中关村二小学生霸凌事件”的看法，其中一位不愿透露姓名的父亲表示：“首先对这个事，我持怀疑态度，因为现在只是网上这么议论，我没有听到关于这件事的可靠消息。”
他说：“有句话说得好，熊孩子一定是熊孩子家长和熊孩子团队养成的，孩子不会平白无故就会变成这种(欺负弱小的孩子)”，该家长结合自身经历指出，很多还在幼儿园的孩子，看到别人有好吃的好玩的就要抢，他要玩的东西别人都得让开，不让就打人。他认为，孩子的这种行为与家庭环境有着密切关系。
“我站在一个客观角度说，这种事应该是双方(家长)的责任，不能说是学校的责任。”他表示，“一个班四五十个孩子，老师不可能时时刻刻跟着每个学生，这需要学校、家长加强教育、提升学生素质，尽量避免这种情况的发生。”
“如果我的孩子出现这种被欺负的情况，我首先会从我自身的角度找原因，为什么不欺负别的孩子就欺负我的孩子，我会考虑如何加强对孩子的教育，或者提升我们家长自身。然后再去通过和老师、学校沟通，尽量把对孩子、对学校的影响降到最小，我不希望把这种事变得所有人都知道。”该家长说。
他指出：“遇到这种事，学校首先不应该藏着掖着，一定要透明化，让所有的人知道我哪有不足，以及我将怎么改进，公平地对待这件事。既不能说站在学校的角度说这一定是学生的责任，也不能说站在学生的角度说这完全是学校的责任。”
同时，他也表示，学校应该站在一个公平的角度尽量协商双方圆满地解决问题，不要推卸责任，要有担当，不论是学校还是双方家长都需要大度些，拿出解决问题的态度。
针对网上对此事的热议，该家长指出，“单凭家长发一篇文章就下定论有些欠考虑”。
另一位家长表示，现在不清楚具体情况，“都是从网上看到的，现在大家可能最想知道的是真相。”当被问及如何从家庭教育的角度来看校园霸凌事件，她表示，“小孩子不知道轻重，但很多时候是受家庭环境的影响。”
许昌社会