原标题：创新人才培育必须回答三个问题
本报评论员
没有人才，就没有创新。
习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的重要讲话中强调要培育符合创新发展要求的人才队伍，提出一系列“急人才所急、想人才所想”的措施，温暖人心，受到广大科技人员、企业家、创业者和全社会衷心欢迎。
总的看，我国已建成世界最大规模的科技人才队伍，这是了不起的成就。但人才队伍仍“大而不强”，科技创新需要什么人才、人才需要什么、如何培育人才是我们必须深入回答的三个突出问题。
人才的质量很大程度上决定了科技创新的质量，我们要建设世界科技强国，必须建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。
面对新科技革命和产业变革的时代大势，我们需要加快造就一大批能研判科技发展方向的战略科技人才，善于凝聚力量、统筹协调的科技领军人才，完善老中青梯次接续的科研人才格局，在青蓝相继中推动我国科技事业薪火相传。
面对国际竞争合作新形势和我国经济发展新常态，我们需要加快造就一大批勇于创新、善于创新的企业家和高技能人才，造就一大批熟悉市场运作、具备科技背景的创新创业人才，汇聚起全社会创新创业的蓬勃力量。
我们既要回答需要什么人才，也要回答人才需要什么。
科技要进步、创新要发展，根本是需要激发广大科技创新工作者的内在积极性。我国科学家素有科学报国的传统，需要继续弘扬。同时，我们需要更好遵循科技创新规律，更好调动广大科技创新人员的创造精神，激励他们争当创新的推动者和实践者。
我们需要更多倾听科技创新人员的心声，采取更为切实的措施帮助他们解决实际困难。要让科技创新人员的价值得到更好体现，在全社会更受尊重。对作出重大贡献的人员，要营造环境让他们“名利双收”。要让科技创新人员的工作得到更好保障，避免“羁绊束缚、杂事干扰”，让他们更加自主地专注科研和创新。
“十年树木，百年树人”，科技创新人才有其成长规律，关键是要为人才发展提供良好生态环境。
我们需要在全社会进一步弘扬识才爱才敬才用才的风气，改革完善科研人才培养、引进、使用和评价、激励等机制，鼓励创新，宽容失败。通过创新实践发现人才、通过创新活动培育人才、通过创新事业凝聚人才，以全球视野汇聚天下英才，让更多千里马竞相奔腾。
我们需要在全社会进一步弘扬创新精神、企业家精神和工匠精神，强化创新光荣、创新致富的导向，支持一切有益的微创新、微创业和小发明、小改进，使蕴藏在亿万人民中的创新智慧充分释放、创新力量充分迸发。
许昌教育