原标题：2016社区教育研讨会在广州召开 终身学习深入人心
为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的“广泛开展城乡社区教育，加快各类学习型组织建设，基本形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，进一步推动社区教育持久深入发展，更好地落实年度社区教育工作，全国社区教育2016年度工作研讨会近日在广州召开。
来自国家级和省级社区教育示范区和实验区的代表，国家开放大学办学体系的各地方学校的领导和教师，以及来自各地教育行政部门“取经”的领导近600人参加了会议。
社区教育是实现终身教育的主要形式，是构建学习型社会的重要基础，也是衡量学习型社会建设进展的重要指标。大力发展社区教育，完善终身教育体系，建设学习型社会未来全面建成小康社会的重要内容之一，这是教育界达成的共识，各地方充分利用电大的办学网络开展社区教育工作，满足广大社会成员的多样性学习需求，促进学习型社区、学习型组织、学习型社会建设做出了努力。
教育部职成司城乡社会教育处处长刘英说，社区教育是我国教育事业的重要组成部分，是社区建设、社区治理和积极应对人口老龄化问题的重要内容，可以满足市民对终身学习的多样化需求，促进人的全面发展，在弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、形成科学文化生活消费方式、服务人的全面发展方面发挥不可替代的作用，同时在建设和谐社会、改善民生、惠及民生、提升幸福指数等方面也有着不可替代的作用。
刘英表示，开放大学和广播电视大学有系统优势、远程教育优势，积累了丰富的继续教育、社会教育的经验，参与了各地社区教育的实践，取得了丰富的经验和成果，应该在“互联网+”时代发挥更大的作用。
在会议中，国家开放大学党委副书记张少刚为新建的“i-信息技术”、“i-观海卫太极拳”、“i-k12”三个实验室授牌，并为第三批国家开放大学社区教育实验中心（基地）、新批准的社区教育学习体验基地授牌。南海区教育局、江门社区大学、浙江社区教育指导中心、沈阳市社区教育服务指导中心、哈尔滨广播电视大学尚志分校等单位进行了互动交流。
教育部职成司城乡社会教育处调研员蔡妍，中国成人教育协会常务副会长兼秘书长张昭文，广东省教育厅高中与中职教育处副处长冯成志，广东开放大学副校长李江等出席会议。
国家开放大学党委副书记张少刚分享了关于社区教育发展的三点建议：把握社会发展的脉搏，明确社区教育发展的方向；适应社会治理的大局，清晰社区教育路径，通过市场和企业、协会等社会组织一起推进社区教育；满足学习者和政府的需求，创新社区教育教学模式。
中国网在记者采访中了解到，目前，南海社区教育形成了“一镇一品牌”格局，依托南海电大，在区、镇、社区三级建立了社区干部学院、社区学院以及社区学院等教育机构组成的社区教育联盟，全区挂牌成立社区学院已有108所，其中示范性社区学院13所。在推进社区教育的进程中，南海呈现出党政机关、事业单位、群众团体、社会组织踊跃加盟社区教育的良好局面。
目前，全国不少地区普遍采用了在整合当地普通教育、成人教育、民办教育和社会教育资源的基础上，依托市级电大设立社区大学，依托县区电大设立社区学院，在乡镇(街道)设立社区学校，在社区设立教育中心的四级社区教育模式。广东佛山市南海区的怡翠社区、嘉怡社区等，将社区教育的功能嫁接到社区服务中心，实现居民不出社区就能学到自己需要的教育项目，而且大部分课程完全免费。
如今，全国各地方结合自身发展的现状和居民的实际需求开展社区教育工作，其灵活的运用、丰富的内容受到广大市民的欢迎，极大地激发了广大居民的学习热情，营造了“人人皆学、时时能学、处处可学”的浓厚氛围，使终身学习理念进一步深入人心，进一步提升了居民的生活质量、生活品位，促进人的全面发展。(记者 闫景臻)
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