4月26日电 香港《大公报》26日刊文指，台湾未来四年将由民进党执政，该党或将推行以前的“台独”课纲，进一步“独”化教科书，大搞“文化台独”， 阻挠两岸统一。文章对此表示担忧，并指出岛内各界应高度警惕民进党搞“文化台独”的伎俩，并予以严厉谴责。
文章摘编如下：
准“行政院发言人”童振源近日呼吁台当局“教育部”，应即刻废止微调的课纲，要学校选用旧课纲的教科书。看来，下月上台执政的民进党蔡英文“政府”将要推翻国民党修订的高中历史课纲，继续推行充满“台独”意味及“皇民史观”的旧课纲，让岛内青少年继续受错误史观的荼毒，让他们忘却自己的祖国及两岸现状的由来，从而一步步掉进“台独”的陷阱。
民进党无法公开宣布“台独建国”，于是另辟蹊径，大搞“文化台独”，给青少年洗脑，阻挠两岸统一。
蔡英文曾声称“台独是(岛内)年轻世代的天然成分”。这根本就是混淆视听。每个人的知识素养、处事能力、价值观念、道德修养都是通过后天的学习及各种经历得来的。
在岛内近年的反服贸运动和反课纲运动中，确有一些年轻人表现出“台独”倾向，这主要是受“台独”分子李登辉、陈水扁主政时期的教科书误导。当年李、陈二人极力推行“去中国化” 教育，向青少年灌输“台独”史观。1997年李登辉当局蓄意修改历史教科书，把“日据”改为“日治”，美化日本殖民统治。陈水扁上台后，又把教科书中日本“投降”改为“终战”，把“光复日”改为“蒙难日”，甚至有课本竟然称“也有台湾妇女自愿到海外参加慰安妇工作”，公然为日军兽行开脱罪责。对于这些错误的描述和词汇，马英九当局于2014年开始进行微调。例如，把“日本统治”改为“日本殖民统治”，把抗战胜利后“接收”台湾改为“光复”台湾。
可见，台湾有些青年在“台独”教科书潜移默化的渗透下而中“独”，未能正确、客观地认识两岸关系的现状及由来，由此无法了解台湾是中国领土的一部分。
这是“台独”教育种下的恶果，并不是什么所谓“天然独”。蔡英文夸大其辞，不过是为“独派”虚张声势，为民进党继续奉行“台独”党纲找借口。所以，当台当局拨乱反正、修改错误史观时，民进党在去年“大选”期间就以“黑箱”、“不专业”为由杯葛和抵制新课纲，如今赢得“大选”、重夺政权，还未正式上台便颐指气使，要求马英九当局即刻废止新课纲，何等嚣张。
台湾未来四年将由民进党执政，倘若该党一意孤行，推行以前的“台独”课纲，甚至变本加厉，进一步“独”化教科书，误导广大台湾青少年，后果将不堪设想。岛内各界应高度警惕民进党搞“文化台独”的伎俩，并予以严厉谴责。(朱穗怡)
许昌报摘